Camera di Commercio di Catanzaro – Crotone – Vibo Valentia

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Smash or Pass: al via il bootcamp digitale per le Scuole Secondarie Superiori contro il digital gender gap

La Camera di Commercio di Catanzaro Crotone Vibo Valentia promuove la partecipazione delle Scuole Secondarie Superiori del territorio al percorso formativo “Smash or Pass”, iniziativa dedicata alle classi dal terzo anno in poi, realizzata nell’ambito del Piano Nazionale per l’Imprenditorialità Femminile, promosso dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy e attuato da Invitalia in collaborazione con Unioncamere.

Dopo aver coinvolto nelle precedenti edizioni circa 3.000 studenti, di cui oltre 1.300 studentesse, il progetto torna con un focus rafforzato sul divario digitale inteso come divario di competenze, con particolare attenzione allo svantaggio competitivo che le donne continuano a sperimentare negli ambienti digitali

Obiettivi
“Smash or Pass” nasce dalla consapevolezza che le nuove generazioni necessitano di strumenti critici adeguati per navigare l’ecosistema digitale in modo responsabile e inclusivo.
Il percorso si propone di:
– sviluppare il pensiero critico rispetto ai contenuti digitali;
– riconoscere stereotipi e pregiudizi impliciti nella comunicazione online;
– comprendere l’impatto delle scelte comunicative nella costruzione di un ambiente digitale inclusivo;
– approfondire le competenze richieste dalle professioni del digitale e dalle carriere STEM

Attraverso un format ispirato ai linguaggi di TikTok e Instagram, reinterpretato in chiave educativa, gli studenti saranno guidati a “decostruire” contenuti digitali – analizzandone linguaggio, immagini, target, obiettivi e competenze coinvolte – trasformando lo scrolling passivo in un’esperienza di apprendimento attivo.

Modalità di svolgimento
Il percorso si articola in quattro edizioni online, ciascuna della durata di 2,5 ore (10:00 – 12:30), nelle seguenti date:
– 3 marzo 2026
– 6 marzo 2026
– 10 marzo 2026
– 13 marzo 2026

La metodologia formativa combina bootcamp e gamification: gli studenti saranno chiamati a individuare contenuti inclusivi (“smash”) e contenuti stereotipati o distorsivi (“pass”), riflettendo sulle implicazioni sociali e professionali delle scelte comunicative.

Al termine dell’attività sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

Come aderire

Le Scuole interessate sono invitate ad aderire all’iniziativa attraverso la compilazione dell’apposito form online.

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