È giunta all’ottava edizione “Io penso positivo – Educare alla finanza”, l’iniziativa nazionale dedicata alla diffusione dell’educazione finanziaria tra le giovani generazioni e rivolta alle studentesse e agli studenti degli ultimi tre anni delle scuole secondarie di secondo grado.
Il progetto, finanziato dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy (MIMIT) e realizzato da Unioncamere attraverso le proprie strutture in house Innexta e Si.Camera, è sostenuto dal Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria, che ha conferito all’iniziativa il proprio bollino di qualità.
L’obiettivo è fornire ai giovani strumenti concreti per comprendere il funzionamento dell’economia e della finanza, promuovendo una maggiore consapevolezza nella gestione del denaro, nelle scelte di consumo e nella pianificazione del proprio futuro personale e professionale. Dal 2019 il percorso ha coinvolto oltre 16.000 studentesse e studenti, affermandosi come un modello educativo di riferimento per le scuole italiane.
Un percorso formativo tra Live Show e piattaforma e-learning
Il percorso formativo, completamente gratuito, si articola in due momenti principali:
- la partecipazione ad almeno un Live Show, evento formativo della durata di circa un’ora e quindici minuti con esperti e testimonial del settore;
- il completamento di sei moduli formativi disponibili sulla piattaforma e-learning del progetto.
Per l’edizione 2026 sono previsti dieci Live Show, in programma tra marzo e maggio, dedicati a temi come la gestione del denaro, i pagamenti digitali, le truffe online, la finanza sostenibile, gli investimenti, l’imprenditorialità e l’impatto delle nuove tecnologie e dell’intelligenza artificiale sulle scelte economiche.
Al termine di ogni Live Show è previsto anche un quiz interattivo, con premi per i primi classificati, mentre il completamento dei moduli sulla piattaforma consente di ottenere l’attestato di Educazione Finanziaria.
Un’opportunità formativa per le scuole
Il progetto può essere integrato nelle attività didattiche delle scuole, ad esempio nell’ambito dell’educazione civica, dell’orientamento o dei percorsi di formazione scuola-lavoro, con un impegno complessivo stimato tra le 15 e le 20 ore.
Per l’edizione 2026 è inoltre prevista la realizzazione di un hackathon interattivo, durante il quale gli studenti lavoreranno in gruppo per imparare a riconoscere le frodi online nell’era dell’intelligenza artificiale.
Come partecipare
Docenti e istituti scolastici interessati possono aderire al progetto indicando le classi coinvolte e il Live Show prescelto. Gli studenti dovranno inoltre registrarsi nell’area riservata del sito ufficiale del progetto per accedere alla piattaforma formativa e ai contenuti didattici.
Per maggiori informazioni e per partecipare è possibile consultare il sito dedicato all’iniziativa: https://iopensopositivo.eu/.